特教班实施小班制，脱离正常教学进度。学生可以根据实际情况，以教学大纲为基础参照，进行选修和跳级。

但跳级过程中，小学三年升四年、小升初和初升高，除艺术水准和理化成绩需要符合跳级标准外，必须通过小学阶段的思想品德和初高中阶段的政治、历史生物，及基础文理学科考试。

思想品德和政治考试比较严格，余者大幅降低考试难度。原则上着眼于概念掌握，不抠细节。

最后，学费上做出区分。

老黎在世时，学校有两个收费标准。全国选拔生所有费用全免，京城学生按公办学校收费水平适当提高。

如需住校，食宿费用另行收取，成绩优秀者酌情减免。

蒋校长上任后，鉴于选拔生的艺术和理科水平，有出现名不符实的情况。新生入学的前半个学期，保留原学籍。半学期过后，不符合招收标准的生源退回，合格者才将学籍跨地区转入京城。

京城本地选拔的尖子生，学杂食宿脱离公办学校参照，按实际花费半价收取，并根据每半学期的成绩，按照排名进行梯次减免。

另外，每个年级艺术和理科共四个普通班，如有未招满的情况，空余名额可以招收自费生，所有费用全额收取。

最后一点比较无奈，相比于强硬的老黎同志，蒋校长和两位负责具体工作的副校长，力度上差的不是一星半点。有些时候……实在是没办法。

只能保证炎黄基金的赞助，不会用在不符合标准的学生身上……

这里要插一下，从78年科大少年班开始，因为对人才的迫切需求，以及对过去一刀切式教育理念的反思，国家层面对新型教育模式的探索，开放程度逐年提升。

科大少年班只是一个开始，后面有菁华学校，再后面各地超常教育实验班、中小学整体或局部教改实验层出不穷。

50到60年代非常少的“实验小学”、“实验中学”和艺、体类高校有侧重的附属中小学，从70年代末开始大量出现。

发展到85年年初这一阶段，海子里正在着手制定“关于教改体制的若干决定”。

准备明确鼓励包括民办、合作办学等多种形式的试点探索。以及特长选拔、弹性跳级、选修课、美育理化强化，和实验性新学制、招生和针对性的人才培养。