【如果所有的家长都给孩子这样的底气，家长能够有这样的心态，孩子在外边并不会被霸凌，即便受了委屈，孩子也会回家主动告诉父母，在父母那里寻求帮助的】

【我也是这样的，我儿子现在就勇敢抢回来，别人问他可不可以分享，他可以明确的拒绝，说不可以，我觉得挺好的，因为我有点讨好型人格，我不想我娃这样】

【我觉得最重要的还是让孩子知道要勇敢拿回自己的东西，不能成为一个软弱的孩子！引导带着孩子去抢，带着孩子一起拿回自己的东西】

【直接要回来，家长参加，不是孩子的事了。要要要】

【你的帮他抢回来，你不帮，不给她撑腰，她更不敢好吧】

【就算学打架也需要点时间，静观其变代表敌不动我不动，敌若动我先动，孩子怎样处理问题也是一个学习过程，甚至帮他抢回来也是一个学习过程/】

【我家外孙出去玩的时候 和他同龄的小朋友就抢他的玩具车 它长的比人家壮大就是不反对 我就教他 你去抢回来】

【别人抢我家的，我不会管让她们自己搞，如果我家抢别人的我就会抱走】

【我家从不抢别人的东西，不主动和人打交道/】

【以一个过来人告诉你，孩子小时候是模仿期，你的所谓等待，在孩子看来，被别人欺负是要忍得，是要不说话的，慢慢孩子大了，遇到校园霸凌，他一样会选择不说，选择忍耐。】

【不，我说的静观其变，是让孩子自己尝试去处理解决问题，并不是要他忍/】

【我也是这样处理的，觉得孩子之间的一些相处需要孩子自己体会和学习。】

【我不理别人怎么想，结果是小孩抢了孩子的东西。以我自己的准则思维，我的孩子要借用别人的东西，一定要经物主同意，不然我一定不会让他去拿别人的东西。那既然是我的东西，你一个成年没办法拉住你的孩子，抢我家的东西，我还需和你客气？】

【看着像拉而已，真拉了会拉不走？其实他是在保护自己的孩子，防止他摔跤，最后不还把她孩子扶上去了么～】

【帮孩子抢回来大声的故厉孩子去抢如抢不过就直接帮忙因为对方的大人已经出手就不能必买着她】

【你们年轻的思维有问题，由其是被人抢的还是个女孩，你必须帮助这小女孩把东西拿回来，并且跟这小男孩说，这东西不是你的，你不要抢，你要玩要女孩同意才行，你这样做才会教他俩懂得两个道理，一个是，小女孩愿意不愿意，二个是告诫小男孩别人东西不要抢】