眼见众人不买账，哈士奇继续解释道：“不过我想，当初的作者应该也是故意留了这么一个开放式的结局。”

“他可能认为，不写出结局，更能引发众人的思考。毕竟，同样夫故事每个人对于这个故事的理解和感受都是不同的。

只要你觉得将军回头看见的是女子，那么两人便是久别重逢；你要觉得破镜难圆，独留遗憾才是美的话，那便不是女子。

所以，结局在心，每个人都可以根据自己的心意，为故事写上最好，也是他们最希望的结局~！”

结局在心~？

哈士奇话说完，现场瞬间安静了下来，不少人也陷入思考。

【结局在心，我感觉哈士奇说的很有道理诶~！】

【自己写心中的结局吗~，好像有点意思哦~！】

【哈士奇说的乍一听好像有点道理，但为什么我就感觉，他好像是在忽悠我呢~？】

【@楼上~，自信一点，把好像去掉~！】

......

“讲故事就讲故事嘛，干嘛偏偏要扯到什么《洛阳伽蓝记》上面啊。”

电视机前，一名正在看直播的女大学生，听着哈士奇的解释，不由的撇了撇嘴。“《洛阳伽蓝记》的正文和笺注我都能背下来了，根本就没有这么一个故事。”她有些不满地嘟囔着。

“什么《洛阳伽蓝记》~？”女大学生看着直播得出了自己的定论，倒是一边正在整理材料单的爷爷，听到《洛阳伽蓝记》后一脸的好奇。他停下手中的动作，转头看向孙女问道：“什么《洛阳伽蓝记》~?”

“《洛阳伽蓝记》您还不知道啊~？”女大学生闻言惊呼，“就是那部集佛教典故、文学笔触、与朝代历史，以及地理人文于一身的千古名着。北魏人杨炫之所撰，成书于魏孝静帝时（西元547年）。因其独特近似近代纪录片的史观，使得《洛阳伽蓝记》与《水经注》、《齐民要术》合称魏朝两百年多来三大奇书的那本《洛阳伽蓝记》啊~！”

身为历史系的学生，女生对于《洛阳伽蓝记》自然是再熟悉不过了，她甚至能把书中的内容倒背如流。所以当老人提出问题时，她立刻就回答了出来，并带着一丝调侃说道：“我说爷爷，也不知道您这历史系教授是怎么当的？连这么简单的问题都要问我。”

“谁问你这个啦~！”

老人闻言一头的黑线，“我是问你，什么故事~！”

““哦，您是问故事啊？”女生意识到自己误解了老人的意思，赶紧解释道。接着，她详细地将刚才哈士奇所说的故事原原本本地复述了一遍。最后，她总结道：“我觉得这肯定是编造出来的虚假之言，目的就是为了给这首歌披上一层古典文化的外衣，从而进行炒作。”