是不是否决了老村长和唐尚景这个建议？

唉！算了，孩子的教育不能耽误啊！

胡天不禁想：要是能够从那边带一个人过来，最好是那种大学霸，让他辅助自己工作就好了。

不过这种做法风险太高了，可操作性不强。

其他四个人看胡天陷入沉默，也没有打扰他。

等他反应过来的时候，四双眼睛都盯着他看，希望他能够拿出更好的解决方案，毕竟他可是有不同寻常的能力。

“唐先生你给我说一下，这边现在上学主要教什么呀？”

胡天还要做一下铺垫。

“启蒙学习的话，就是识一些字，读一些简单的文章，懂得为人处事的基本道理，不会有太高深的东西，所以辛苦一点基本上还是可以应付的。”

唐尚景很干脆直接。

“那这些东西在这乱世之中能有多大作用呢？毕竟像你这么有学问的人，不是也选择了逃到这个山谷避世吗！”

胡天发出疑问。

唐尚景无言以对，但不能承认读书无用。

“胡先生说笑了，读书虽然不能种出粮食，不能杀死乱军，

但是可以开启民智，让人们知道各种道德礼仪，对于以后长久发展必不可少！

至于老夫选择避世，实在是有难言的苦衷，不想为虎作伥，只能退而耕读。”

胡天摇摇头，继续追问：

“难道就不教孩子们算术、医学、天文、地理这些东西吗？

这些知识岂不是要实用的多，毕竟谁也不知道太平盛世什么时候到来！”

唐尚景脸色垮下来，有些为难的说道：

“不瞒胡先生，难民中和村民中识字的人实在是少之又少，就算是老夫自己，对这些知识的涉猎也是一知半解，根本不可能用来教育孩子们。”

胡天总算是明白了，说来说去，生产力低下的社会，对于统治者来说，最重要的还是稳定社会的知识，而不是生产技术的进步。

就算是近代的夏国，也是被别人打疼了，才正式把科学技术的教育提上日程。