更玩赖的是，当着港理工几位教授的面，几乎可以说一鼓作气的完成设计。

没有经过任何验证和测试，直接把唯一的设计图裁开。贴到覆铜板两侧，开始了手搓流程，雕刻、蚀刻、清洗、保护、台钻开孔、焊接元器件……

一番操作行云流水，把港理工上至校长、校董、机工系主任，下至一帮懂电子电器的教职人员，外加一个徐总工给看傻了。

不是说惊叹于某人手工活儿干的贼溜，而是吓傻了。

尼玛，虽然是教学用机床，但也价值不菲的好不好？

机工系镇系之宝你以为是白叫的？

你丫胡乱画一通，紧接着就给捅咕出来了，一旦把机器烧了怎么办？

坏俩伺服电机也受不了呀！

关键是，你管不管修啊？

要不咱先签个协议吧，说好维修费用怎么算！

徐总工把港理工一帮人的表情看在眼里，一颗老心脏七上八下的乱蹦。

但这种时候，就算硬撑也得装出一副风轻云淡的模样。

一直撑到曲卓用小刷子仔细的修补完，为了焊接元器件刮开的电路，才摆出领导的架势说：“小曲呀，给大家讲讲你的设计思路。”

“这有什么好讲的？”曲卓纳闷的看向徐总工。

“……”徐总工想骂人，心说：“我是让你讲吗？我是让你在讲的过程中，检查一下好不好？别上机后把人家设备干报废了！你赔还是我赔呀！？”

“有看不懂的地方吗？”曲卓看向港理工的一帮人。

机工系的吴教授正酝酿着怎样委婉的劝一下呢，就见曲卓拿起板子正反面的看了看，冒出一句：“应该……不至于有不懂的地方吧？”

“……”吴教授嗓子眼一阵刺挠，心说：“喵了个咪的，这让我怎么接？”

“呀~”曲卓看了眼时间，急匆匆的往外走，扔下一句：“你们自己研究吧，我得赶紧去罗湖口岸接人……”