不过他们的学员是秦始皇，一切都显得合理起来。

于是，这五名夏国空军教练不论是说话的语气，还是态度，都温温和和，客客气气的。

不过这样一来就会出现一些问题，会显得不够严格，甚至会出现漏洞。

而这个时候，五名教练的作用便发挥了出来，他们相互监督，对一些可能存在的漏洞及时填补。

在经过数轮的观摩教练飞行之后，嬴政开始实践操作，学习教练机的驾驶。

在咸阳上空，时不时出现嗡嗡声，地面上的大秦人都麻木了。

这段时间以来，他们只要一抬头，便能看到天上一只大鸟在飞过。

而那所谓的大鸟，并非是真鸟，而是飞机。

飞机的概念早已经流传出去，在大秦第壹大学，还专门开设了飞行员专业，已经有人被选上，在里面学习。

而在大秦的基础教育体系当中，也加入了不少现代科技知识，其中就包括飞行器，所以民众对这一事物有了基础的认识。

这些都是嬴政要求的，蒙蔽民众智慧对于封建王朝来说是常规操作，但大秦不走封建王朝的路，而是要走一个开放的王朝。

开启民智，目的是为了快速发展大秦，至于担心开了民智的人会造反，嬴政已经提前做好防备措施，军队权在手中，舆论权在手中，所有跟国家稳定相关的大权全部都在他手中，谁都反不了。

如果还是真的有人要反，那就用真理送他去见他的祖辈。

一个月后，嬴政已经能够独立的完成教练机的飞行。

主要还是因为他每天的学习时间不多，他每天都要处理大量的政务。

教练机学习达成，下一步便是升级飞行器，从速度，体型，还有重量等各个指标上的升级。

于是，接下来一个月时间，嬴政持续的飞行，累计的飞行时长达到了一百小时。

这点飞行时长对于一个合格的空军飞行员来说，太少了。

为了加快学习进度，嬴政将政务交给了扶苏。

扶苏是太子，而且对政务非常熟稔。

扶苏本来非常乐意的，他这个太子当得非常有成就感，除了不能碰的领域，其他的都有涉及，收获颇多。