教室里先是静寂，而后响起了起伏的讥讽嘲笑的声音。

他面红耳赤，猛地大吼一声：“谁在栽赃我，你站出来？”

没有人站出来，也听不见议论的声音。他气得流出了眼泪。他去找老师，老师听了他的诉说，拍了他的肩膀：“孩子，不要怕，老师相信你，你不会做出这种丢人的事，一定是有人陷害你。你以前是个三好学生。今后还是。”

从那天以后，每天中午休息时，他都到教室前对着同学吼上一嗓子：“谁在栽赃我，你站出来，这事就算结束。”

喊了半个月，没有同学站出来。

暑假的时候，他路过村东的河塘，见一个人在河里挣扎，他跳下去将人救上来，救上来的是他的同学加民。

后来有一天，加民偷偷告诉他：“你心里别郁闷了，我知道铅笔的事情，班里的男生嫉妒你学习好，年年是三好学生，他们搞了个恶作剧，但具体谁往你文具盒里放进我的铅笔的那人，我真不知道……但我也错了，我不该配合他们搞栽赃陷害……”

开学后，一个中午，趁同学们都出去午休时，除了加民的铅笔他没拿，他把班里其他男同学文具盒里的铅笔都拿出去，扔进了校园后的水坑里……

加民说：“为什么没扔我的？”

他说：“你还有点男人的样子……”