九班号甲板之上。

自钓鱼已经不再有什么是实质性的收获之后（主要是钓到的鱼没地放了），九班终于将目光瞄到了绘画之上。

其实倒也不是他们都多喜欢。

而是单纯的想要找一件事情来干。

而且自己师娘当时的画，自己虽然有吹逼的嫌疑，但他们还是发自内心喜欢的。

也发自内心的想要学习上一下。

反正茫茫大海，也没事什么事情可做。

那就学一下绘画，陶冶一下情操也是一个不错的选择。

最起码，他们是真这么想的。

甲板之上。

所有想来掺一脚的学生，都已经按照张婷的要求，备好了画架拿起了画笔，眼神灼灼的看向前方的师娘。

张婷也不矫情，在确地任颜在旁边压阵之后，就开始了自己的讲解：

“想要画国画，你们首先要清楚的就是一个概念。”

“国画注重的是意，而非形。”

“所以，你们之前在美术课上学到的那些美术技巧，比如什么布局，什么轮廓之类的东西，得全部都抛弃掉。”

“你们唯一要记住的就是自己的感受。”

“根据内心的想法或当下的心情，去描绘自己所见或所想的场景。”

“将这幅独属于自己的场景用笔触体现出来，就是国画的本质。”

“就比如你们现在看到的海，有人看到的可能是平静与广阔，那么他对海洋的描述可能就是着重于这份宽广，将更多的笔墨用在这上面。”

“也可能有人想到的是海洋未来的汹涌，那么他可能就会划出波涛。”

“而在我这里，海洋它只是几缕波纹而已。”

说话间，张婷在自己的画布上轻微抖动了几笔，几条很细微但又拥有着一股独特韵味的波浪线就跃然纸上了。

如果不是提前告诉众人这是海面，任谁都不会去往那块想。

但当知道这一切之后，这简简单单的几条波浪却给人了一种无限遐想的空间。

仿佛整个画布就是海洋本身，而波浪只不过是海洋的起伏而已。

“相信你们也发现了，这短短几笔，就能体现出一种海洋的感觉，主要原因还是在知道我画的是海的前提下。”

“但如果我不说呢，你们是不是就不知道了？”

“所以，针对这一问题，国画还特定加上了一种补充机制，那就是在画作之上的题诗。”

“不过这种补充也只是题诗的用处之一而已，你们先简单的了解一下。”

“除了这个方法之外，你们还可以做些额外的补充，比如说在上面画上一条船之类的，都能起到这种效果。”

“总之，你们首先要知道的，就是国画这种重神重意的基调。”

“除此之外，就是国画的整体技巧了。”

“这点是国画展现的要点，所以你们一定要认真听。”

“那么第一步，就从墨水的调和说起吧...”

说话间，张婷拿出一瓶墨水开始调和起来，并循序渐进的讲解其中的机理。

一旁，任颜看的心中有些惊异。

原本他还以为张婷说自己会国画，孩子们想学，自己随便教教，只是一种随口的说辞。

帮九班众人打发时间用的。

但现在看来，对方不止中医学的不错，现在就连国画也有着不错的水平，而且讲起课来还头头是道的。

很难相信这家伙真的是第一次干这种事情。

再结合张婷原本的公务员工作，他突然有了一种很强烈的既视感。

这妹子，别也特么是个全才吧...

自己随便招招，居然就招来了这个一怪胎？

一时间，任颜的表情显得有些精彩。

而随着时间推移，张婷的讲述也渐入佳境，已经将调配墨汁的方法完整的告诉了九班学生。

此时，她已经开始让学生们自己试着调配。

而她自己则在一旁监督指导。

很快，九班众人就已经大概上手，开始忍不住的分享起来。

又学到了一点新东西的收获感，让他们心情很不错。

从墨汁调配渐渐说道实际操作。

又从实际操作聊到画面畅想。

不就是重神重形嘛，这种事情全靠想象啊！

随后，他们开始各自构思着自己的海洋画面，准备等张婷讲完技巧之后，就立刻实操一番。

不过说着说着，还是有部分学生觉得大家的格局都太小了。

海面平静悠然自得，那是大海应该有的样子吗？！

真男人，要画就应该画最狂暴的大海。

并扬言表示，只有这样才能体现出男人的浪漫来！

随即，他就开始闭眼祈祷起来，嘴中念念有词：

“来场狂风暴雨吧，来场狂风暴雨吧~”

对于这种行为，一部分学生给予了鄙视。

还最狂暴的大海，到时候，你真的敢画吗？！

而且吹牛逼嘛，说的谁不会似的！

这方面，我们能输给你？！

于是乎，借着这股劲头，他们也开始‘祈祷’了起来，而且还格外的用力。

“大海啊，给个面子吧，都这么多天了，好歹让我们看看你汹涌的一面啊！”

“就是啊，我们这眼看就要作画了，海兄，你是不是得给卖我们个面子啊！”

“海兄，你不是怂了吧？！”

许是大海听懂了九班的祈祷，又或是不满他们这拉关系的语气以及说自己‘怂’的话语。

在九班祈祷不久之后，他们的海兄立刻就表示自己得帮帮场子！

然后，天空就肉眼可见的暗了下来。

狂风开始肆虐，整个海洋涌起了波涛。

并且这种变化，还在以肉眼可见的速度迅速增强着。

“我去？！”

“我求求你们快闭上你们那个乌鸦嘴吧！

！”

见状，任颜脸色登时就黑了下来。