第185章 村里建学校

按照优良基因传承计划,所有的小孩都将集中在一起生活,统一接受教育。

但是考虑到温如玉的病情,她可能需要特殊的照顾和关怀。

这让我不禁思考,如果把女儿送进集体生活环境,是否会对温如玉的健康产生负面影响呢?毕竟,她需要更多的时间陪伴女儿的成长,这样对她的病情有利。

这个问题困扰着我,我知道不能轻易做出决定。我需要权衡利弊,寻找一个既能满足计划要求又能照顾好温如玉的解决方案。或许可以与相关部门沟通,寻求他们的建议和帮助。这样既不会影响计划的实施,也能确保温如玉得到最好的照顾。情,因此我才特地申请让师傅专门到村里去给女儿传授功法。

“二虎,我们干脆就在村里建设一所学校吧,让部分传承人到这里生活,接受教育。”

“可以啊,这个主意挺好的,初级教育可以选在村里的,等到读大学的时候再离开,这样子可以解决村里面很多人的就业问题。”我倒是挺赞成温如玉的想法。如果在村里建设一所学校,这么多人的学习生活,需要不少的工作人员的,当然是近水楼台先得月,首先会安排村里的人到学校工作的。

“这样的话,诗诗就可以重新回到自己