第488章 讲故事怎么不算是教导呢?

陆知白稍作思考,回应:

“方才儿臣了解到,宫中有宫人照料起居,又设了专门针对未开蒙孩子的课程,教授基本生活知识与宫廷礼仪。

只是内容,可能晦涩难懂。儿臣以为,寓教于乐更为适宜,比如通过讲故事的方式,将道理融入其中……”

朱元璋点头赞同:

“此理咱晓得。你便先给他们讲几个故事试试。

这几日你多费心,尽量安抚好这些孩子,让他们尽快适应宫中生活。”

陆知白点头称是:“儿臣定当竭尽全力,不负陛下所托。”

这是好事,也算是参与了皇子皇孙的教导。

但也意味着要耗费一些精力。

不过,世上本就没有不劳而获之事。

于是,当天陆知白便开始思索,究竟该讲什么故事,既能蕴含教育意义,篇幅又足够长。

最后,他决定讲《一千零一夜》。

这是一个筐,啥都能往里装。

待马皇后亲自教导了众多皇子皇孙一番,陆知白就开始给一群熊孩子讲故事。

马皇后和朱长乐也在一旁听着。

朱雄英今日算是半休息,也在此听故事。

陆知白便给他们讲起了残暴国王与机智少女的故事。

为了阻止国王杀人,少女每天夜里给他讲一个故事,一讲就是一整夜。这就是一千零一夜的由来。

紧接着是第一个故事,石猴出世。

话说有个叫花果山的地方,有一天,一块石头里孕育出了一只猴子……

听到这个脑洞大开的故事,大大小小的娃子们都睁大了双眼,满脸不可思议。

他们目不转睛的盯着陆知白,不停的追问“然后呢,然后呢”。

就连原本几个不认识他的大孩子,表情都顺从了许多,乖多了。

陆知白慢慢的讲完今天的份额,而后问:

“大家都有什么感想?可以畅所欲言。”

许多娃儿们踊跃发言,根本不知道什么内向,害羞。

陆知白让他们一个一个来。

哪怕是四岁的小孩,也可以发言。

尽管都是童言童语,也没有人嘲笑他们。

大家都在认真倾听,然后热烈的讨论。

最后,陆知白叫几个大一点的孩子总结,刚才大家谈了些什么。

通过众人的配合,慢慢的把方才的感悟,梳理得条理分明,大家的印象都加深了。

讲完了故事,就让他们自由活动去。

马皇后笑道:“不得不说,教育孩子,你还真有一手。