很快的，便下课了，学生们把老师的办公室，围得水泄不通，都在看小丸子来找老师干什么？为了大家都能够听得见办公室里面，老师和小丸子都讲了些什么，同学们互相唏嘘，互相提醒，不要说话，一片静静的。静了下来之后，耳尖的同学便听到了里面说的话。

安希蓉对着教过他的老师们说：“老师们啊，我的儿子小学和初中的知识，都学的差不多了，只是数理化和英语，比较麻烦，不知怎么办才好呢！”

“到学校求老师，这也是安希蓉聪明的地方！”小仙女开心地说“没有不懂装懂，的确是聪明的地方。我们的仙魔人三界中就有不懂装懂的人！”

“仲姝瑗，你是不是说我不懂得互相切磋、互相学习、请教师长吗？！我跟你说，仙魔不同道，我跟你互相切磋？与你互相学习？找你解惑？简直是让我自我愚蠢！自我坠落！”小魔女自嘲而愤怒地说。

这时，下课时间到了，众多的老师都回到老师办公室。老师们早已听到学生之间互相传说，小丸子怎么聪明怎么厉害的，他们虽然心里也有数，或许小丸子真的很厉害，但是，没有亲眼见识到过，根本就没办法相信。

于是，有的老师，便找一些考卷，随便拿出来，问小丸子说：“你会不会做题目呀？如果会做就做出来看好不好啊？”说罢便递给小丸子一支铅笔。

小丸子不会说话，还不知道什么叫客气，拿起笔，又拿起考卷一看，原来是小学6年级的单元练习卷，谁知道，小丸子就趴到了卷子上，答写起来了。有的老师以为这一张卷就要被糟蹋了，只见小丸子噼里啪啦的不停地写着，没两下下，一张答卷全部都被答完了。

外面围观的同学大叫：“天哪，小丸子简直就是一部答题机，把老师都给镇住了！”

有些教师感叹说：“天啊，难怪大家都把小丸子视为神啊，那个神通啊！”

于是，老师们终于相信了大家的传说，个个都开心地点点头。

看了小丸子答卷的老师大赞说：“这孩子厉害！全对！”