对着一大堆的书发呆的安希蓉，口中喃喃自语地说：“对这些些，是否还得进行三次开发？如何三次开发呢？”

“天哪，安希蓉真的要对这一堆书进行三次开发了？！我再帮帮她！”小魔女发现安希蓉要对这堆进行三次开发，很是兴奋。并拼命地向小丸子发送“我要听书！”的神念图片指令。

于是，在没书听儿子就要大哭大闹的这种情况下面，只要有书可以读，文曲星的妈妈就会开心，什么读书的痛苦就已经不算事了。然而再想不到办法了，在生气之后或者在生气的过程当中、在驯狗骂狗的过程当中，安希蓉她也在不断地思考，怎么办呢？能不能使这些书再变出花样来呢？

无奈的安希蓉又抱起自己的儿子，去学校找她的老师了，去解决怎么把这个读书给儿子听的问题。

安希蓉抱着小王子出门去了。

小丸子反而有点儿兴奋，因为他好久没有出门了，屈香火在小丸子刚回桶子村时，为了显摆而天天抱儿子出门逛村，时间久了，工作压力大了，就没办法天天再抱儿子逛村了。今天再度出门，是妈妈抱着小丸子的，应该说是第一次。不过，书读重了他都知道，是不是第一次出门，小丸子应该也是知道的吧？！

安希蓉抱着小丸子一出门，后面跟着三尊大神：1小魔女，2小仙女，3小土地。如果村人们能够看得见，也是很派头的。

小魔女开玩笑地问小仙女说：“这是小丸子第几次到村学校来了？”

小仙女笑笑地说：“进入桶子村的学校，小丸子算是第二次来了。”