见大家都准备好了，陈教授这才开始向大家讲述这种猴票。

他先是从规格和历史背景讲述这猴票，包括发行量、以及工艺、还有大师匠造这些。

这些都是最基础的，这些人以前就听过，不过现在就着这实物来一遍，印象那是妥妥的深刻了。

接着又开始讲这猴票的鉴赏要点，可以从哪些地方入手、有什么特色、真的和假的可以从什么地方区别等等。

这种教授现场讲课的情况可是难得，秦方也加入到了听课的队伍中，对于他来说，反正闲着也是闲着。

陈教授继续讲着这种猴票：“正版的猴票孔齿是非常整齐的，当发现有孔齿长短不一样的时候，就要当心了”。

“而鉴别这种猴票最为核心的地方，就是这只猴身上的毛发，你们仔细看看它身上的黑色毛发有什么特点”。

教授说着就把放大镜递给了大家。

一个个都轮流看了起来。

这一个时间有点长，待大家都看过一遍后，教授问道：“你们发现猴子身上的毛发有什么特点了吗”？

大家七嘴八舌的说着，个个都在表达着自己独特的见解。

陈教授听了一会儿说道：“徐言州说的最形象，这猴身上的毛发是用雕版一根根印刷上去的，所以根根分明，而且就如人的头发一样，发根和发尾的宽度是不一致的，但过渡很自然。所以这猴的毛发看上去是根根分明，而且很有凹凸感，方向也是一致的，就像是一个人疏了一个大背头那种感觉”。

这话一出来，大家都是笑了，秦方也不例外。但伴随着笑声的还有大家频频的点头，很明显对于这种说法很认可。

教育既要寓教于乐，也要深入浅出，这样才能让人们更好的接受和更容易理解。

这种教授的课秦方也是佩服，因为就连他自己也能感觉是乐在其中。