“李翰林，今天你失去了自己的爸爸，可是你曾想过，你妈妈失去了丈夫，你的爷爷奶奶失去了儿子，你的外公外婆失去了女婿，我们的国家失去了一位英雄。这种失去亲人的悲痛不仅仅是发生在你一个人身上，这种悲剧天天都在上演。我想问你，那些失去生命的英雄的子女又将如何面对这一切，还是说都如你一般颓废与非理性？”

“……”李翰林一时间说不出话来。

“他们在工作中牺牲了，却换来了我们的平安，换来了中国人的万家灯火。”

“你不应该埋怨妈妈，哪个时候她也是悲痛万分，你难道不想想，哪个时候你的爷爷奶奶都因为悲痛而生病住院了吗？是你妈妈挺着一颗坚强的心来照顾爷爷奶奶。”

“翰林啊，你有没有发现，近两年来你妈妈憔悴了许多，有时候你妈妈爱失神，那是你妈妈对你爸爸的思念和对未来生活的忧虑。”

“你是英雄的儿子，可是如果连爱护保护妈妈这样基本的事都做不到的话，那是对‘英雄爸爸’这个荣誉的亵渎。因此，李翰林你不应该这样对待自己的妈妈。”

“……”

“孩子，你好好想想，我到班上去看看。”见李翰林反思，曾忆乡起身走向教室。

教室里一如既往的安静，只有偶尔学生咳嗽的声音。曾忆乡早在学生从初一入学的时候就教育学生诚信考试，在取得阶段性成效后进一步实施“无人监考”。“无人监考”不是说不要老师监考，而是说基于学生的考试诚信不需要老师从头到尾监考，仅随时抽查即可。这实际是对学生行为习惯有意识地培养，古代文人经常讲“慎独”就是这个意思。

数学检测时间刚好过去一半，大多数学生未完成地题目只剩二至三个大题，还算正常。上周周考，32个学生中有3个学生满分，有16个学生上90，除一个学生未及格，其余学生的成绩间于60分到89分。因此，对上周周考成绩，曾忆乡是满意的。上周周考题目突出了较强的综合性，但学生应对得还算合格。

曾忆乡在试卷讲评后又及时针对出错率较多的知识点布置了相关的作业，进行再次巩固，作业批改的结果是令人鼓舞的，除个别学生仍然未能掌握外，其余学生都能够顺利完成。曾忆乡对于今天的周检测很是期待。

返回办公室，李翰林还在沉思当中。

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“李翰林，刚才我跟你谈了这么多，你有啥子想法嘛，可以和我聊聊。”

“我就是觉得爸爸牺牲这么久了，妈妈不应该瞒着我。我长大了，有勇气面对这种局面。妈妈这样对我，分明就是小看我。”

曾忆乡笑了，看来小伙子心头有数，还不至于蛮不讲理。他摸了摸脸颊，说：“任何至亲的人离开我们对我们来讲都是天大的打击，你妈妈那个时候做出的选择其实是迫于无奈，她不希望你爸爸牺牲的消息影响你的毕业考试，从为人父母的角度没有错的。”

“难道你没有觉得自己的反应过度了吗？其实好多事情都可以坐下来谈的，谈一谈很多事情就会谈通，谈通后，我们就会避免犯许多不必要犯的错误。当然，你是可以寻求老师的帮助，就如今天一样。”