林宇问：“老师，这里的教育条件这么艰苦，您觉得最大的困难是什么？”

老师无奈地说：“我们缺老师啊，而且教学设备太落后了。孩子们渴望知识，但我们能给他们的实在有限。和城里的孩子相比，他们已经输在起跑线上了。”

在一个县级医院里，林宇看到病房里挤满了病人，医疗设备陈旧，医护人员疲惫不堪。他和医院院长交流。

林宇问：“院长，目前医院面临的主要问题是什么？”

院长叹气说：“我们缺资金、缺设备、缺人才。很多病人因为我们医疗条件有限，得不到及时有效的治疗。”

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回到团队后，林宇召开紧急会议。他面色凝重地说：“我们看到的这些情况，只是社会公平问题在教育和医疗领域的冰山一角。我们必须采取行动，让教育和医疗资源更加均衡分配。”

一位团队成员说：“林领导，这需要大量的资源投入和政策调整。比如，在教育方面，怎么吸引优秀教师到偏远地区任教呢？在医疗方面，如何改善基层医疗条件呢？”

林宇回答道：“我们可以提高偏远地区教师和医护人员的待遇，给予他们更多的职业发展机会和补贴。同时，利用现代信息技术，实现优质教育和医疗资源的远程共享。在社会保障体系方面，我们要扩大保障范围，提高保障水平，让每一个公民都能享受到公平的社会保障。”

在生态保护领域，林宇也积极行动。他带领团队考察了国内一些污染严重的地区和生态脆弱地区。

在一个工业城市，天空被雾霾笼罩，河水散发着刺鼻的气味。林宇和当地的环保局长一起视察。

林宇问：“局长，这里的污染情况这么严重，现有的环保标准是不是不够严格呢？”

环保局长无奈地说：“林领导，目前的环保标准在执行过程中就有很多困难，企业为了追求利润，往往忽视环保要求。而且一些环保技术和设备成本太高，企业不愿意投入。”

林宇眉头紧皱，他意识到问题的严重性。回到团队后，他提出了自己的想法。

“我们必须倡导制定更严格的环保标准，不能再对污染企业手下留情。同时，我们要推动绿色发展模式，鼓励企业采用环保技术和工艺，发展绿色产业。” 林宇坚定地说。