“站在老师的立场上，最多把那个欺负人的学生批评一两句，或者叫家长。”

“有熊孩子的家长，多半也是溺爱孩子的，回去能教育自家孩子吗？”

“笑笑要是不还手，不就告诉对方自己没有反击能力，或者为人软弱。

那下次，对方还来欺负笑笑。

也许还变本加厉的欺负，比如下楼梯的时候推一下，比如在水杯里放一些脏东西吃了拉肚子，或者过路的时候伸脚绊一下让笑笑摔倒。”

这不是没完没了，老师也管不过来呀。”

“这打回去，就代表了笑笑的一种态度，下次别人再欺负笑笑的时候，就要考虑一下是不是也会被打?会不会付出代价。”

肖扬摸摸笑笑的脑袋：“闺女，做的没错。”

“下次他再打你，你就再打回去！！”

笑笑点点头：“嗯~”

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肖扬的话，给直播间的观众很大的触动：

——“说的好，被打了必须要反击，要有态度，唯唯诺诺算什么事？？我教育我儿子，不惹事，但是也不能怕事！”

——“建议把肖扬说的话，在网上学校循环播放，这才是校园欺凌最好的宣传片！”

——“我也是这么教育我儿子的，但我儿子说还手的话，对方会疼的，气死我了。一点也不像我的脾气，哎！！”

——“我女儿读幼儿园的时候，老是被一个稍微大一点的孩子欺负，我先是叫老师干预一下，发现没用。

于是我就教我额女儿打回去，但是女儿说那小孩比她高大，打不过，我教她打不过就咬。一次咬怕她，后面就没人敢欺负我女儿了，结果老师像我投诉我女儿咬人，我跟老师说我教的……”

“……”

代川听了肖扬的话，问妞妞：“宝贝，上次在幼儿园和你打架的小朋友后来还欺负你了吗？？”

妞妞撅着嘴：“嗯~”

“他给班上的小朋友说我是坏孩子，我还给他赔礼道歉了。”

“他叫小朋友们都不要和我玩。”

代川：“啊？”

“那现在幼儿园的小朋友都不和你玩了吗？？”

妞妞点点头，又摇摇头。

“有几个小朋友不和我玩，只和他玩。”

“不过也有其他小朋友和我玩。”

听到妞妞这么说，代川才放心下来。

摸着妞妞的头说道。

“嗯~”

“那没关系，和他玩的也是些坏孩子。

你刚好就不要和他们玩。和其他小朋友就行了。”

妞妞点头：“嗯~”