林立独断专行，根本不让人提问——有那个解答时间，不如先将拼音掌握了，然后再举例说明的好。

黑板上已经划出了拼音格，林立稍稍解释了下，就从二十六个字母教起。

林立做拼音老师已经是第四次了。

第一次教的是方晓、风府、崔亮、王成，第二次教的是秀娘，然后是欧阳若瑾。

这一次更是轻车熟路——他还特意将江飞也喊了来，一起学习。

大家本来有很多疑问，但是看到欧阳若言都如同孩童一般跟着朗读学习，便也在不以为然中跟着朗读起来。

阴山山脉，第一次传来朗朗的读书声，还是一群举人秀才们，跟着他们的忠义大将军学习。

外边站岗的护卫们听着拼音，也都知道机会难得，都在心里跟着默念着。

二十六个字母熟悉之后，就是生母、韵母、整体认读。

都是举人秀才，学习能力都是一顶一的，即便不是个个过目不忘，记忆里也都格外的好。

当日林立教崔亮几人也不过就用了一个下午的时间，教这些大才子们的时间也几乎一样。

半个时辰多点时间，这些拼音就都熟悉得很了，林立宣布休息一刻钟，接下来学习拼读。

这些举人秀才们一个个都兴奋起来，喝了水润润喉咙，并不肯离开，纷纷交流对拼音的理解——有那等聪明的，没等林立教呢，就已经举一反三地明白了拼音的拼读。

上午的第二堂课，林立给每个人都发了小黑板和粉笔，接下来就是拼读了。

拼读只要规则掌握了，并没有多少难度，即便是书写，也很快就适应了。

林立瞧着大家小黑板上工整且美观的拼音，只觉得人比人真要气死人。

也是啊，书法对古代文人来说是必须掌握的，只要有条件，文人们都会学着画上几笔。

而一位书法家不一定是画家，但一位画家必定会是书法家的。

拼音的书写怎么也要比绘画简单吧。